6.下列對於課程締造觀(enactment)的敘述何者有誤？
(A)締造觀強調課程乃教師與同儕社群教師一起創造的教育性經驗
(B)締造觀的課程實施近似歷程模式、自然模式及實際模式
(C)締造觀偏重師生重視師生的自主及真實經驗的主體經驗、意識及知識建構
(D)締造觀裡的教師角色，教師不再是執行課程改革的代理者或旁觀者，教師本身就是課程的改革者

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統計： A(1489), B(312), C(248), D(373), E(0) #2923578

詳解 (共 10 筆)

#5472718
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#6072015
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課程三觀：
忠實觀：認為要按照課綱、課本來，不要亂改課程
調適觀：認為在正式課程中要適當調整，例如用網路資料補充之類的，補齊學生經驗等等，因為課綱、正式課程可能有不適合學生的地方
締造觀：認為課程就是學生和教師共築出來的，學生經驗、學生學習最為重要
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#5608343
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