阿摩線上測驗
6.在基模理論（schema theory）中，用來評估動作執行產生的感覺後果（sensory consequence）之記憶結構為
何？
(A)召還基模（recall schema）
(B)再認基模（recognition schema）
(C)動作基模（motor schema）
(D)記憶痕跡（memory trace）
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統計： A(560), B(1695), C(214), D(222), E(0) #3133133
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詳解 (共 8 筆)
賴群「PT國考＆八卦」
#6893938
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6.在基模理論（schema theory）中，用來評估動作執行產生的感覺後果（sensory consequence）之記憶結構為 何？
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錯誤(A) 召還基模（recall schema）
正確(B) 再認基模（recognition schema）
選擇動作：基模的召還基模recall schema、adams閉鍊的記憶痕跡memory trace
評估偵測動作執行結果：基模的再認基模recognition schema、adams閉鍊的動作基模motor schema
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錯誤(C) 動作基模（motor schema）
錯誤(D) 記憶痕跡（memory trace）
(C)(D)是Adams的閉鏈式動作學習理論closed-loop theory of motor learning
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1151PT（已上）
#7280762
類似題目
43.根據Schmidt的基模理論，下列何項不屬於投籃練習所運用的回憶基模（recall schema）？
(A) 投籃的結果（outcome of performance）
(B) 投籃時的起始狀況（initial conditions surrounding performance）
(C) 投籃時的感覺後果（sensory consequences of the movement）
(D) 投籃時的動作參數（parameters specified within the motor program）
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ans: C
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recall shema: 動作相關基模，包括動作起始狀況、參數及預期動作結果的記憶
似Adam's closed-loop theory 記憶痕跡
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recognition shema: 感覺相關基模，感覺的後果
似Adam's closed-loop theory感覺痕跡
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下班超人ദ്ദി (已上)
#7298511
19.基模理論（schema theory）無法解釋或預測下列何種動作學習的現象？
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(A) 練習期間給予消褪回饋（faded feedback）有益於學習
(B) 練習期間的變異性有益於學習
(C) 偵測錯誤的能力在快速動作較慢速動作強
(D) 動作器官（effector）的轉移效應
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答案：A
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