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試題詳解

試卷:114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育︰教育理念與實務#127996 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育︰教育理念與實務#127996

年份:114年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

6.教師運用「作者已死」 (the death of the author)的概念,引導學生分組討論並從不同視角解讀詩詞,進而讓詩詞的主題和意象更為豐富。前述教師的教學理念最符合下列哪一種主張?
(A)意義具客觀性故可發現
(B)意義具同一性故可推論
(C)意義具流動性且非固定
(D)意義具普遍性且可驗證

正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

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