6.有關「促進學習的四象限模式（the four-quadrant model of facilitated learning, 4QM）」的敘述，何者正確？
(A)其象限間的區隔是依據「學習者的認知程度」和「起始策略的人」兩個軸向
(B)以艾瑞克森（Erikson）的學習理論為重要基礎
(C)強調在單一情境中的學習及練習
(D)職能治療師、老師或家長皆可運用此模式來促進孩童學習

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統計： A(54), B(44), C(49), D(1335), E(0) #2745156

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#5062036
A 是依據「直接或間接策略」和「起始策略...
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#5122101
1.四象限整合，教與學中的直接與間接策略...
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#6534070
4QM快速補充，祝大家國考順利！一起努力...

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#6483053
(A) 其象限間的區隔是依據「學習者的認知程度」和「起始策略的人」兩個軸向一
依據直接和間接兩個軸向
(B) 以艾瑞克森（Erikson）的學習理論為重要基礎
維高思基-ZPD
(C) 強調在單一情境中的學習及練習
多情境更能促進來孩子還學習
(D) 職能治療師、老師或家長皆可運用此模式來促進孩童學習
正確
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7076195
未解鎖
促進學習的四象限模式（the four...
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