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職能治療學概論
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105年 - 105-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#54630
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6.職能科學(occupational science)最早起源於下列那一家學校?
(A)波士頓大學(Boston University)
(B)南加州大學(University of Southern California)
(C)紐約大學(New York University)
(D)芝加哥大學(University of Chicago)
答案:
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統計:
A(8), B(845), C(9), D(5), E(0) #1375691
詳解 (共 1 筆)
33
B1 · 2020/04/17
#3887767
University of Southe...
(共 35 字,隱藏中)
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59.依據職能治療學會所提出之專業倫理,職能治療人員對於同事的執業失誤,應如何處理? (A)向單位主管報告 (B)跟個案協商 (C)跟該同事討論 (D)向主管機關報告
#1375744
60.依據身心障礙者職業輔導評量實施方式及補助準則第7條的規定,依身心障礙者之個別狀況,職業輔導評量的方式包括以下那 些項目?①標準化心理測驗 ②工作樣本 ③情境評量 ④現場試做 ⑤焦點團體 (A)僅①②③ (B)僅②③④ (C)僅①④⑤ (D)僅①②③④
#1375745
61.無法說清楚舞步的步驟順序,卻可以跳舞步,這可能是屬於那種記憶缺損? (A)程序記憶(procedural memory) (B)情節記憶(episodic memory) (C)預期性記憶(prospective memory) (D)敘事記憶(declarative memory) .
#1375746
62.有關生產線型組織架構(product line form of organizing)之敘述,下列何者錯誤? (A)於醫院之腫瘤科、復健科或心臟科等各科室皆設有職能治療部門 (B)易於監督和規劃護理、物理治療、職能治療等各專業間的財務狀況 (C)易於改善跨專業作業過程的品質 (D)易於職能治療專業技巧之發展
#1375747
63.評估工具(如注意力評估工具)所得分數若與個案於真實世界之職能表現相關,則此評估工具具備那一種效度? (A)預測效度(predictive validity) (B)同時效度(concurrent validity) (C)生態效度(ecological validity) (D)收斂效度(convergent validity)
#1375748
64.「工作過程中,當工作表現低於預定的標準時,則及時介入以期改善工作品質」,上述是那一種管控(controlling)方法? (A)品質管制(quality control) (B)表現促進(performance improvement) (C)確認管制(check control) (D)執行管制(act control)
#1375749
65.管理功能中有關「領導者」之敘述,下列何者錯誤? (A)領導者必須分配適當的工作負荷、工作設備與空間 (B)領導者必須不斷提高要求以激勵部門員工的工作績效 (C)領導者必須訂定部門中相關的工作政策和流程 (D)領導者必須關懷和監督部門員工,並提供回饋
#1375750
66.PDSA迴圈(Plan, Do, Study, Act cycle)可用以達成下列那一個組織管理的功能? (A)計畫(planning) (B)指導(directing) (C)組織(organizing) (D)管控(controlling)
#1375751
67.根據民國102年身心障礙者權益保障法第38條的規定,私立學校、團體及民營事業機構員工總人數在多少人以上者,需進用具 有就業能力之身心障礙者,且人數不得低於員工總人數百分之一? (A)34 人 (B)67 人 (C)72 人 (D)100 人
#1375752
68.依民國102年修正之身心障礙者權益保障法第59條規定,具身心障礙手冊者與一位必要陪伴者一起進入收費之民營文教設施 時,應付多少票價? (A)兩個人皆免費 (B)兩個人皆半價優待 (C)身心障礙者免費,其必要陪伴者半價優待 (D)身心障礙者半價優待,其必要陪伴者全價
#1375753
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