6.針對弱視之視覺障礙學生，下列哪一種措施對於該生之學校適應較為適切？
(A)美術課安排抽離式課程
(B)該生以使用點字課本為主
(C)協助他建立校園的心理地圖
(D)定向行動教學可增進該生視力

答案：登入後查看
統計： A(133), B(79), C(1960), D(110), E(0) #2007601

詳解 (共 4 筆)

#4019334
題目敘述學生的障礙是弱視
B、點字是全盲才需要
D、定向行動不會增加學生的視力（不然就不會有視障啦?
所以這兩個選項就可以直接刪去
至於A在題目中沒有說明該生的美術能力，所以也可以刪去
最後答案就剩C
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#3799350
因為是弱視而非全盲 所以不需要用到點字
(共 21 字，隱藏中）
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#3394951
題目沒有說明該生的美術能力現況如何，所以...
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#5792299
心理地圖是指視障人士在心中對於環境資訊的...
(共 274 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2232218
未解鎖
定向行動：心理地圖—讓視障人士能以非視覺...
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