6. 下列何者不是教育部推動國家雙語計畫所採用的策略？
(A) 加速教學活化及生活化
(B) 善用資訊科技普及個別化學習
(C) 鬆綁相關法規建立彈性之機制
(D) 促進教育體系的全面英語化

三、個別策略

(一)全面啟動教育體系的雙語活化、培養臺灣走向世界 的雙語人才

1、修法建立彈性創新學習模式　（Ｃ）

2、加速教學活化及生活化　（Ａ）

3、充實英語推廣人才

4、運用數位科技創造普及的個別化學習機會　（Ｂ）

5、促進教育體系國際化　（Ｄ）

資料來源：行政院網站：重要政策
https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/74eb5a0e-436d-4b78-9a1c-9d379f805331

「2030雙語國家政策發展藍圖」關鍵推動策略包括：

◆ 整合英語學習與英譯資源：網羅政府及民間英語學習、英譯資源，建置英語資料庫平臺。

◆ 共同策略—由各部會共同推動：
1. 各部會官網全面雙語化。
2. 與外國人相關文書雙語化。
3. 與外國人相關法規雙語化。
4. 公共服務場域第一線服務雙語化。
5. 落實政府公開資訊雙語化。
6. 推升文教場館之雙語服務。
7. 培育公務人員英語溝通力。
8. 全國技術士技能檢定考試得使用英語及證照雙語化。

◆ 個別策略—由各部會針對業管顧客群推動：
1. 全面啟動教育體系的雙語活化，包括修法建立彈性創新學習模式、加速教學活化及生活化、充實英語推廣人才、運用數位科技創造普及的個別化學習機會，以及促進教育體系國際化。
2. 推動設立全英語電視台頻道，鼓勵公廣集團製播英語節目。
3. 增加廣播電台（如教育、警廣）之英語節目。
4. 營造友善雙語觀光環境。
5. 政府採購文件雙語化。
6. 鼓勵促參案件雙語化。
7. 重大案件與涉在台外國人或外商之起訴書，提供英文摘要內容；另建議司法院對重大判決摘要英譯。
8. 建置科學園區及產業園區雙語友善投資環境。
9. 強化醫療院所及社福團體英語力。
10. 提升金融機構從業人員英語力，營造友善雙語金融服務環境。
11. 鼓勵企業提升英語力。
12. 提升勞工英語力。
13. 提升農漁業產銷雙語力。
14. 推動青年及文化活動進行雙語交流。
15. 協調跨軍種雙語教育政策，提升國軍人員軍事英語能力。
16. 提高新進涉外事務人員相關特考（如外領、商務）之英文科目比重。

（D)促進教育體系全面英語國際化