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試題詳解

試卷:110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#107595 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#107595

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)

6. 藍天班在進行食物分類的遊戲時,小弘將豆腐和吐司歸為同一類。經老師 詢問後了解:小弘認為豆腐和吐司都是白色的而歸為同一類。根據皮亞傑 (J. Piaget)的理論,顯示小弘的認知發展呈現了下列哪一種特徵而導致無法 根據食物的營養特性分類?
(A)物體恆存概念
(B)注意力集中化
(C)自我中心的思考
(D)思想不具可逆性
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詳解 (共 1 筆)

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