69.你教二年級,班上這學期來了一位患唐氏症的兒童,他能力特別弱,注意力特別不專注,對開學的前幾天來說,怎樣的增強方式對他是比較好的?
(A) 原級、連續、立即增強 
(B) 次級、連續、延宕增強 
(C) 原級、間歇、立即增強 
(D) 次級、間歇、延宕增強。

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統計: A(15487), B(346), C(385), D(181), E(0) #79616

詳解 (共 4 筆)

#403715

對於能力較弱的學生,最好使用直接能滿足生理需求的獎賞,並且持續立即的增強
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#515480

唐氏症可以說是各種染色體異常症裏面最常見的一種,其發生率在各個民族,包括:黃種人、白種人、黑種人、雜色人等,大約五、六百分之一,即每五、六百個活產新生兒就有一個是唐氏症兒。
  據調查生育唐氏症兒的母親中,大約有百分之二、三十是屬於高齡孕婦,也就是生小孩時年齡超過三十五歲,其餘則為三十五歲以下孕婦所生的。詳細來說,年 齡較輕的媽媽其發生率大概是千分之一至一千五百分之一,到了三十歲乃至三十五歲,生育唐氏症兒的機會逐漸拉高,三十歲大概是六、七百分之一,三十五歲則為 二百八十分之一,到了四十五歲就高到四十五分之一,以後隨著孕婦年齡的增高,唐氏症兒的發生率也隨之升高。

媽媽的年齡 年輕的媽媽 三十歲 三十五歲 四十五歲
發生率 1 / 1500 1 / 600~700 1 /280 1/45
兒的照顧

   唐氏症兒在二、二歲之前須特別細心的照顧,因他們容易有消化道、呼吸道的感染及先天性的心臟病等。期能有良好的發育,所以從嬰兒期便給予聲光、運動等各方 面的刺激,二、三歲以後便可結合遺傳學家、小兒科專家、心理學專家、小兒心臟科專家、小兒神經科專家、復健專家、特教專家還有遺傳諮詢員、社會工作人員、 護士及其他有關的人士共同合作輔導,將唐氏症兒的潛能發揮至極,而有接受教育的機會。

 
對唐氏症
的關懷

  這幾年來國人對於智障者日益重視,唐氏症的家長們已自動自發的成立關愛者基金會,這個團體是所謂天助自助,自助人助的一個最好的表現,大家同心協力提供資源,從醫療照顧、從特殊教育、從殘障福利等各方面給他們必要的幫助,這是一個很好的開始。
  站在一個尊重生命的立場,人類應當重視生命即使是一個不完整的生命,我們也應當要尊重他的生存權,醫療權等等,讓他們能夠有機會在一個進步的社會中受到比較合理的照顧,讓他們能夠有機會充份發揮他們的潛力,甚至能對他所處的社會盡一點棉薄之力。

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#1000643

因為題目說'開學的前幾天'


所以對於建立行為的初期應採原級、連續、立即的增強方式,

聯結完成後改為間歇性增強,並由外在(原級、具體)增強轉為內在(如社會性增強物)增強。

 



 

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#377695
為什麼?
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