7.下列關於各種教學行為的描述,何者最符合「依據學習者內部動機特性所決定的教學行為」?
(A)老師設計能促發學生關注的問题,引導學生釐清或解決問题
(B)當學生正確回答學習單中的題目,老師公開讚揚學生的表現
(C)針對特定試題的學生作答情形,老師给予各答對者區分性的獎勵
(D)老師在黑板貼出班上各小组表現的海報,記錄各小組成員舉手答對的次数

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統計： A(102), B(7), C(4), D(7), E(0) #2996474