7.小明對於和人群互動十分恐懼,而輔導老師則讓小明在短時間內大量和很多人密集的互動,以降低小明對和人群互動的敏感度。這種輔導法為?
(A)洪水法
(B)系統減敏法
(C)操作法
(D)示範法
統計: A(945), B(155), C(2), D(1), E(0) #3353794
詳解 (共 2 筆)
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(A) 洪水法(Flooding):
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定義:一種行為治療技術,讓個體直接暴露於他們恐懼的情境中,並且持續一段時間,直到焦慮反應自然消退。
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特點:
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快速且密集地暴露於恐懼刺激。
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不提供逃避的機會,直到焦慮降低。
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適用情境:適合處理恐懼症或焦慮症,但需要個體有足夠的心理準備。
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例子:小明害怕與人群互動,輔導老師讓他短時間內大量接觸人群,直到他不再感到恐懼。
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(B) 系統減敏法(Systematic Desensitization):
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定義:一種漸進式的行為治療技術,讓個體逐步暴露於恐懼情境中,同時結合放鬆技巧,以降低焦慮。
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特點:
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逐步且緩慢地暴露於恐懼刺激。
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通常與放鬆訓練結合使用。
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適用情境:適合處理較為嚴重的恐懼症或焦慮症,尤其是當個體無法承受直接暴露時。
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例子:小明害怕與人群互動,輔導老師先讓他想像與少數人互動,然後逐步增加人數,同時教他放鬆技巧。
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(C) 操作法(Operant Conditioning):
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定義:一種行為治療技術,通過獎勵或懲罰來強化或削弱特定行為。
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特點:
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強調行為的後果(獎勵或懲罰)。
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常用於改變行為習慣。
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適用情境:適合用於行為改變,例如戒除不良習慣或培養新行為。
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例子:小明每次成功與人群互動後,輔導老師給予獎勵。
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(D) 示範法(Modeling):
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定義:一種行為治療技術,通過觀察他人的行為來學習新的行為或克服恐懼。
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特點:
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強調模仿和觀察學習。
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通常需要一個榜樣(model)來示範正確的行為。
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適用情境:適合用於學習新技能或克服社交恐懼。
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例子:輔導老師示範如何與人群互動,小明觀察並模仿。
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正確答案:
根據題目描述,輔導老師讓小明在短時間內大量接觸人群,這符合**洪水法(Flooding)**的特點。因此,正確答案是 (A) 洪水法。