7.根據學生的實驗報告、實習產品、習作內容、口頭報告等內容，進行的評量稱為：
(A)實作評量
(B)檔案評量
(C)紙筆評量
(D)動態評量

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統計： A(1419), B(358), C(6), D(159), E(0) #940822

詳解 (共 7 筆)

#1318933
實作評量：根據學生的實際表現所作的評量，其方式可藉由直接的現場觀察與判斷，或間接地從學生的作品去評判。
 
檔案評量：教師指導學生不斷蒐集其學習作品（如:閱讀心得、研究報告、日誌等）於資料夾中，然後定期加以整理並反思這些作品，最後學生將再選擇自認最具代表性的作品置於資料夾內，並說明自己對學習過程的看法以及選擇作品時的反思，以供教師評分之依據。
 
(教育概論_吳清山，第八章第五節)
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#1271526
3樓的是說這個嗎：

檔案評量：有系統的收集學生的作品，長時間連續的收集，以觀察學生在一個或多個學習領域內的成長。
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#1268646
看到實驗就選實作了！
檔案評量是收集學習中的各種資料，不一定有實作喔~
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#1271527
實作評量：目的是為了評量知識、理解化為行動的能力，強調學生善用有用的技巧與知識。像是實際生活的表現、注重較高層次的思考與解決問題等等。
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#1275723
是的樓上，我是4F那個意思。
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#1182421
實作評量和檔案評量如何分?
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#1268725
好像有個東西叫做學習檔案，還會弄成像個資料夾的樣子，蒐集這學期這門課的所有學習單?
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