7. 當評量用於幫助教師了解教學成效，以供改進教學或實施 補救教學，宜進行何種評量？
(A)常模參照評量
(B)適性測驗
(C)形成性評量
(D)總結性評量

答案：登入後查看
統計： A(98), B(75), C(2745), D(342), E(0) #869155

詳解 (共 3 筆)

#1121189
1.形成性評量：
    類型：教學過程中評量，隨堂考 
    用途：提供教師與學生在學習特定教學內容上的錯誤，作為補救與修正之依據

2.總結性評量
   類型：期考段考
   用途：單元結束時，確定學生學習該單元之精熟度

25
0
#1333403
成性評量是?

4
0
#1375985
少了一個字
是形成性評量
3
0