73. 為了讓教學能符應個別化需求而達成目標，於是有許多在個別化教學上努力的方案，而知名的道爾頓制(Dalton laboratory plan)及文納特 卡制(Winnetka system)係屬下列何種個別化教學方案？
(A)精熟學習法(mastery learning)
(B)個別處方教學法(individually prescribed instruction, IPI)
(C)凱勒的個別化教學系統(Kellers’ personalized system of instruction, PSI)
(D)自學輔導法(supervised study) 。

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統計： A(797), B(1820), C(2017), D(6814), E(0) #436931

詳解 (共 10 筆)

#813747
個別化教學法 A. 自學輔導法： ...
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2
#2448308

自學輔導法

華虛朋       文納特卡 自我控速

派克赫斯特 道爾頓制 學習契約    

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#741596
道爾頓制、文納特卡制-----學生導向
凱勒式教學----教師導向
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#2231128

自學輔導法：

(1)       文納特卡制  美國華須本

a.           個別化，學生自我教學

b.          重學生自我表達和社會性團體

(2)       道爾敦計畫 美國 派克赫斯特

a.           課程分為「學術性課程」&「職業性課程」

b.          彈性分級，打破年級制

c.           自由合作原則，採契約學習制

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#2127019


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#717891
凱勒式教學係由教師選編單元教材、學習指引及補充教材，學生在學習中除了準備學習時所使用的工具書外，完全依據教師指定的作業，按照學習指引指示的學習方法進行自學，學生在學習中自己可以控制學習速度，決定其學習速度和時間，此教學法之教學主要為書面材料之學習，而非教師。
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#888047

適性教學法

凱勒的學習模式(F. S. Keller)：強調學習者在學習過程中的主導權和自主權。

是以學習者為中心，但他有助教制度。(應該不能說是教師導向喔)

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#702793
道爾敦制

其實施步驟首先要佈置作業室或實驗室。每一學科有一間作業室，學生可自由到作業室去自學，並有教師可以指導學生作業。其次是要與學生訂立合約或月約。各科教師在學期開始就根據每位學生的程度指定學生每月所要完成的作業，因此，每位學生的合約不相同。在本月的合約完成後，學生必須通過考試才可簽訂次月的合約。採行道爾敦制所強調的是學生自學，教師僅在必要時提供指導。學生依自己的速度學習，不受其他學生影響，也不受上課時間表的約束。這些特色正是凱勒的教學理論之依據。---->那這樣答案不能填C嗎??



文納特卡制

文納特卡制的教學活動分為兩部份：

1.是個別教學的活動，以學習基本知能為主

2.是團體活動。


其所實施的個別教學程序是：

1.確定課程目標

2.編輯可供兒童自己學習、自己校正的教材
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#851313
如果凱勒的學習模式強調學習者在學習過程中的主導權和自主權
請問[凱勒式教學----教師導向]這樣說法是ok的嗎
 
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#3253522
個別處方教學(Individually ...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5396786
未解鎖
個別化教學法分成三種：自學  精熟 適性...
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