78.何者為古典制約的學習原理？
(A)獎懲安排
(B)刺激替代
(C)後效強化
(D)趨獎避懲。

答案：登入後查看
統計： A(93), B(1626), C(290), D(151), E(0) #47864

詳解 (共 1 筆)

#85317

*古典制約（classical conditioning）
意義：原本無關、中性的制約刺激（CS），多次與非制約刺激（UCS）配對出現後，

爾後雖然單獨出現，也會引發類似與非制約刺激同時出現時的制約反應（CR），

這就是所謂的刺激替代歷程。


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