79.對於中學階段之學習障礙學生，下列何者不是職能治療師介入之重點？
(A)獨立生活技能
(B)心理社會技巧
(C)發展代償性策略
(D)感覺統合能力之發展

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統計： A(4), B(7), C(10), D(184), E(0) #620641