79. 兒童對他人觀點的理解,下列何者是落後同儕的發展:
(A)六歲前兒童很難理解別人觀點跟自己的不同
(B)十二歲兒童無 法了解別人接收相同的訊息後,會出現與自己有不同的觀點
(C)八歲兒童無法同時考慮自己與別人的觀點
(D)十歲兒童 無法尊重社會團體中大多數人的觀點。

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統計: A(59), B(740), C(48), D(128), E(0) #607570

詳解 (共 1 筆)

#1046007
selmen 的角色取替論-
a.第0階段-自我中心未分化的觀點(3歲~6歲):兒童無法了解別人的任何觀點,他們認為別人也會同意自己對某事的看法
b.第1階段-社會訊息的角色取替(6歲~8歲):發現別人的想法可能與自己不同,但自己無從瞭解
c.第二階段-自我反省的角色取替/第二者觀點(8歲~10歲):發覺自己與他人想法間有關係,故會嘗試以自己的想法去推斷他人的想法。
d.第三階段-相互觀點期/第三者觀點(10歲~12歲):能以第三者的角色分析他人的事情,屬層層包裹式思考
e.第四階段-社會的角色取替期(12歲~15歲):體認到社會上的每個人的想法都不同,經約定俗成後形成社會規範,全體共同遵守。
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私人筆記#3151855
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selmen 的角色取替論-a.第0階段...
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