8.俊豪從小學習與反應能力好且記憶力強,尤其對空間關係的認知表現更佳。根據卡泰爾 (R. Cattell)的智力理論,他具有下列何種智力?
(A)流動智力(fluid intelligence)
(B)空間智力(spatial intelligence)
(C)晶體智力(crystalized intelligence)
(D)組合智力(componential intelligence)

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統計: A(1780), B(776), C(444), D(171), E(0) #1964512

詳解 (共 5 筆)

#3291288

卡泰爾(R. Cattell)─智力理論

1.流動智力fluidnintelligence):

生理為基礎的認知能,凡是新奇事物的快速辨識、記憶、理解等能力均是。

2.固定智力crystallizednintelligence):或稱晶體智力

  學得的經驗為基礎的認知能力。凡是運用既有知識與學得技能去吸收新知識或解決問題的能力。

迦納(H. Gardner)─多元智能論

1.語文能力

2.數理能力

3.空間能力

      人對色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關係的敏感性很高,能準確地感覺視覺空間,

  並把所知覺到的表現出來。這類人在學習時是用意象及圖像來思考的。

4.音樂能力

5.運動能力

6.社交能力:人際關係

7.自知能力:內省能力

8.自然觀察能力

 

斯騰柏格(Robert J. Sternberg)─智力三元論

1.組合性智力:善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力

2.經驗性智力

3.實用性智力

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