8.有關視覺效能的敘述何者為是？
(A)視覺效能是與生俱來的，可以不必 由學習而得。
(B)感覺是指識別、解釋進入我們感官的刺激的過程
(C)知覺 是指感官接收器和感覺器官對環境刺激產生的反應。
(D)從視覺效能訓練 目標來看，對引導兒童運用殘餘視力，而提高視覺認知，培養閱讀能力。

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統計： A(28), B(114), C(328), D(723), E(0) #927474

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(A)視覺效能是與生俱來的，可以由學習而...
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視覺效能模式主要目的是教導學生更有效的使用剩餘視力。

譬如：設計有效的教學活動教導學生辦識圖片內容的細部、區分圖案的不同形狀、辦識圖案的輪廓、辦別明暗度、及視覺技能轉換的能力 (如：辦別書本上的籃球的圖片與辦識印刷文字‘籃球’二個字)。

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