8.近幾年,教育部鼓勵大學推動善盡社會責任(USR)相關措施。以下何者較符合此一措施之
目的與精神?
(A)與非營利組織(NPO)共同推動社會服務方案
(B)產業鏈結、地方創生,
在地人士及學生專業人才培育是關鍵,具彈性的課程開設為重要措施
(C)落實服務學習與志工
服務
(D)開放學校資源,落實高等教育公共性的精神。
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統計: A(148), B(816), C(415), D(175), E(0) #2724482
統計: A(148), B(816), C(415), D(175), E(0) #2724482
詳解 (共 4 筆)
#4882923
教育部推動USR計畫,引導大學以人為本,從在地需求出發,透過人文關懷與協助解決區域問題,善盡社會責任,期待大學在洞察、詮釋及參與真實問題過程中,整合相關知識、技術與資源,聚焦於區域或在地特色發展所需或未來願景,強化在地連結,吸引人才群聚,促進創新知識的運用與擴散,帶動地方成長動能。計畫推動策略如下:
一、引動師生參與創新
二、強化區域產學鏈結
三、促進區域資源整合
四、活絡在地交流網絡
五、走向國際擴大視野
https://www.ey.gov.tw/Page/448DE008087A1971/c1cd8b0e-c129-4fa8-a887-7ee3d68c5e93
來源網址內有圖,更容易了解
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#7359691
這題的正確答案是 (B) 產業鏈結、地方創生,在地人士及學生專業人才培育是關鍵,具彈性的課程開設為重要措施。
? 解析:
這題考的是教育部推動的 「大學社會責任實踐計畫」 (University Social Responsibility, USR)。
這題考的是教育部推動的 「大學社會責任實踐計畫」 (University Social Responsibility, USR)。
- ✅ (B) 正確原因:
USR 的核心精神在於「在地連結」與「人才培育」。它不只是單純的服務,而是強調大學應走出象牙塔,將專業知識與地方需求結合。透過「地方創生」解決區域問題,並藉由「彈性課程」(如跨領域學程、微學分)讓學生在實作中學習,這正是 USR 最具指標性的特徵。 - ❌ (A)、(C) 選項:
雖然社會服務與志工服務(NPO 連結、服務學習)是 USR 的一部分手段,但 USR 的範疇更廣,它更強調「專業研發的導入」與「永續的產業連結」,而非僅是傳統、點狀的志工服務。 - ❌ (D) 選項:
開放學校資源屬於「高教公共性」的基本展現,但 USR 更側重於大學主動進入社區解決問題,具備更強的主動性與學術專業輸出。
? USR 計畫三大核心速記
- 在地連結:與地方政府、產業、社區建立夥伴關係。
- 人才培育:透過解決真實問題,培養具備社會責任感的專業人才。
- 永續發展:對準聯合國永續發展目標 (SDGs),推動地方文化、經濟或環境的長期改善。
考試小提醒:
在「教育時事」考題中,看到 USR 請直接聯想 「地方創生」 與 「專業連結」。這也是目前大學評鑑與教學創新計畫中的重點加分項目。
在「教育時事」考題中,看到 USR 請直接聯想 「地方創生」 與 「專業連結」。這也是目前大學評鑑與教學創新計畫中的重點加分項目。
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