8. 「透過校園建築空間與環境的規劃、建置與運用，以促進教育意境、學校課程、教 師教學、學生學習、行政管理和社區公關之提升」，是下列哪一項教育領導理論之 論述？
(A)轉型領導
(B)空間領導
(C)情境領導
(D)科技領導

答案：登入後查看
統計： A(260), B(6719), C(2481), D(39), E(0) #597558

詳解 (共 5 筆)

#857753
Tarner & Lackney...
(共 166 字，隱藏中）
前往觀看
191
0
#858062
“情境領導”模式：在領導和管理公司或團隊時，不能用一成不變的方法，而要隨著情況和環境的改變及員工的不同，而改變領導和管理的方式。 管理的重點在於領導者自身。
185
0
#858434
科技領導是指透過「通信科技、電子科技、電腦科技」等綜合性數位科技，對於「教育行政或學校行政」，進行「企業化、科技化」的行政管理、教學研發、資源服務等，以追求學校教育的「高度績效、精緻品質、卓越風格」，並充分發揮對「學生學習權利及受教權利」的保障與落實。
67
4
#962922
轉型領導是指領導者使用組織願景、信仰，或是價值觀來影響組織成員，用個人的魅力去激發成員的能力。
56
0
#4840086
綜合上述(A)轉型領導轉型領導是指領導者...
(共 360 字，隱藏中）
前往觀看
12
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#4156594
未解鎖


(共 0 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
私人筆記#4985011
未解鎖
☘️情境領導模式：⦁在領導和管理公司或團...
(共 259 字，隱藏中）
前往觀看
1
0