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試題詳解

試卷：102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500

年份：102年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

81. 布魯姆(B. S. Bloom)主張實施精熟學習(mastery learning)時，對於未通過第一次形成性測驗的學生，教師應採取的步驟為何？
(A)校正活動
(B)輔導活動
(C)充實活動
(D)個別活動。
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