9
下列選項中的語詞,何者解釋錯誤?
(A)「杜康」指的是一位良相
(B)「契闊談讌」指兩人久別重逢,仍能飲酒談心
(C)「周公吐哺」是指周公「一沐三握髮,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之
賢。」
(D)「青青子衿」:周代讀書人的衣領以青色緣飾,後以「青衿」指讀書人,在此
可指賢士
統計: A(1810), B(57), C(93), D(38), E(0) #1283377
詳解 (共 6 筆)
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂? 唯有杜康。青青子衿,悠悠我心,但為君故,沈吟至今。呦呦鹿鳴,食野之苹。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡, 枉用相存,契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依。 山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
面對著美酒應當放聲高歌,人生短促日月如梭。人生好比早晨的露水轉瞬即逝,逝去的時光苦于太多。人們在宴席上慷慨激昂地放聲高歌,心中的憂思難以忘卻。靠什么東西能讓人們心情舒暢?只有美酒方可解除心中的煩惱憂傷。那些穿著周代青衣領學士衣裳的學子啊,你們令我朝思暮想,只是為了您的緣故,至今一直令我沉思低吟。陽光下的群鹿呦呦歡叫,呼喚同伴啃食綠坡上的蘋草。一旦四方豪杰紛紛光臨舍下,我將奏起美妙的音樂載歌載舞地宴請賓客。當空懸掛的那一輪皎潔的明月呵,你什么時候才停止運行?我久蓄于懷的憂憤呵,至今不能斷絕。遠方的賓客踏著田間小路,一個個屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲,爭著將往日的情誼訴說。明月當空,星辰閃爍,一群尋巢的烏鵲展翅飛向南方。繞樹低飛了好幾圈卻沒有在此降落的意向,哪里才是它們的棲身之所?高山不棄土石才見其巍峨,大海不辭涓流才能見其壯闊。只有像周公那樣禮待賢士,才能使天下的英雄都誠心誠意地歸向我。
對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。
一邊喝酒一邊高歌,人生短促日月如梭。好比晨露轉瞬即逝,失去的時日實在太多!
慨當以慷,憂思難忘。何以解憂? 唯有杜康。
席上歌聲激昂慷慨,憂鬱長久填滿心窩。靠什麼來排解憂悶?唯有狂飲方可解脫。
青青子衿,悠悠我心,但為君故,沈吟至今。
那穿着青領(周代學士的服裝)的學子喲,你們令我朝夕思慕。只是因爲您的緣故,讓我沉痛吟誦至今
呦呦鹿鳴,食野之苹。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
陽光下鹿羣呦呦歡鳴,悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下,我將奏瑟吹笙宴請嘉賓。
明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。
當空懸掛的皓月喲,什麼時候纔可以拾到;我久蓄於懷的憂憤喲,突然噴涌而出匯成長河。
越陌度阡, 枉用相存,契闊談讌,心念舊恩。
遠方賓客踏着田間小路,一個個屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲,爭着將往日的情誼訴說。
月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依。
月光明亮星光稀疏,一羣尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三週卻沒斂翅,哪裏纔有它們棲身之所?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
高山不辭土石才見巍峨,大海不棄涓流才見壯闊。我願如周公一般禮賢下士,願天下的英傑真心歸順與我。
20 「對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘;何以解憂,唯有杜康。青青子衿, 悠悠我心;但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇? 憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存,契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝, 何枝可依?山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心。」(曹操〈短歌行〉) 此詩藉助生動的比喻,把抽象的概念化為具體可感的形象,淋漓抒發求賢不得的苦悶和思賢若渴的情意。 以下那個選項敘述錯誤?
(A)以「朝露」的轉瞬即逝,比喻人生短促,凸顯求賢的緊迫感
(B)以「一沐三握髮,一飯三吐哺」的周公自比,表示對天下賢士的熱誠歡迎
(C)用「明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕」,抒發賢士有志難伸、懷才不遇的感傷
(D)透過「我有嘉賓,鼓瑟吹笙」和「契闊談讌,心念舊恩」之宴請賓客,表現禮賢下士、慕悅賢才的心意
專技◆國文- 101 年 - 101年高等國文(作文與測驗)#8975
“明明如月,何時可掇?己憂從中來,不可斷絕” 明顯而深刻的表現出一心渴望賢士到來,卻又似乎矛盾的渴望賢士擇明主輔之。
------------------------------------------------------------------------------
「借代」是一種借用其他詞語代替常用詞語的修辭方法,例如曹操〈短歌行〉:「何以解憂?唯有杜康。」即以「杜康」借代「酒」。下列各文句出現的借代,何者解釋錯誤?
(A)陳涉,「甕牖繩樞」之子,甿隸之人:以「甕牖繩樞」借代「貧窮人家」(賈誼〈過秦論〉)
(B)「紈袴」不餓死,儒冠多誤身:以「紈袴」借代「富貴子弟」(杜甫〈奉贈韋左丞丈二十二韻〉)
(C)雖非甲胄士,疇昔覽「穰苴」。長嘯激清風,志若無東吳:以「穰苴」借代「山河」(左思〈詠史〉)
(D)驅車策駑馬,遊戲宛與洛。洛中何鬱鬱,「冠帶」自相索:以「冠帶」借代「達官貴人」(〈古詩十九首〉之一)
初等/五等/佐級◆國文- 100 年 - 100 司法特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)(不含閱讀測驗)#5701
雖非甲冑士(全副武裝的戰士),疇昔(昔日、從前)覽穰苴(兵書)【借代】。【以上敘擁有武略,可為國家消弭邊患】