9、課程設計時強調課程的政治性、社會性和意識型態的批判，以覺醒主體意識。此屬於下列何種課程取向？
(A)存在主義
(B)人本關懷
(C)概念重建
(D)行為主義

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統計： A(298), B(64), C(1670), D(41), E(0) #1804742

詳解 (共 2 筆)

#5808989
概念重建課程論者有以下特點： (1)他們...
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#6347940

✅ 正確答案： (C) 概念重建

解析：

概念重建課程取向（Reconceptualism）強調課程的政治性、社會性和意識形態的批判，目的在於讓學生覺醒，發展批判意識，進而對社會不公提出質疑與改變。這一取向深受批判教育學（Critical Pedagogy）影響，如巴西教育學者**保羅·弗雷勒（Paulo Freire）**所提倡的「教育即解放」思想。

  • (A) 存在主義 ❌ → 關注個體自由選擇與自我探索，較少涉及社會批判。

  • (B) 人本關懷 ❌ → 著重學生情感、需求與自我實現，而非社會批判。

  • (D) 行為主義 ❌ → 注重行為塑造與刺激反應的學習模式，與課程的政治性無關。
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