9.在各種不同師資培育理念中，下列哪一種理念主張為人師表者除了廣博學識外，更應具備足為眾人表率的道德典範：(A)省思實務取向（reflective-practice orientation）；(B)標準本位取向（standardbasedorientation）；(C)能力本位取向（competence-basedorientation）；(D)師範培育取向（normal orientation）。