9. 身心障礙學生之鑑定與安置工作，應包括教育及下列何種團隊共同合作？
(A)藝術鑑賞、音樂治療、心像練習
(B)醫療復健、疾病預防、健康檢查
(C)潛能開發、情緒管理、理財規劃
(D)衛生醫療、社會福利、就業服務。

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