90. 依現行身心障礙及資賦優異學生鑑定法規,以下對敘述何者有誤?
(A)身體病弱指罹患罕見疾病,體能虛弱以致影響學習者
(B)肢體障礙指上肢、下肢或軀幹之機能有部分或全部障礙,致影響參與學習活動者
(C)語言障礙指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較,有顯著偏差或低落現象,造成溝通困難者
(D)資賦優異學生之鑑定,應以標準化評量工具,採多元及多階段評量。
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統計: A(4929), B(540), C(1404), D(2008), E(0) #434391
統計: A(4929), B(540), C(1404), D(2008), E(0) #434391
詳解 (共 10 筆)
#686542
身體病弱是指染患慢性疾病或體質上的虛弱狀態,需要特別的醫療保護及衛生環境,又能接受適度學業指導的兒童。病弱兒童最大的困擾在於他們容易倦怠、充滿恐懼與壓力,以及無法充分參與學習活動等。
病弱的型態大致可分為:
1.癲癇
2.氣喘
3.心臟病
4.糖尿病
5.血友病
6.癌症
病弱的型態大致可分為:
1.癲癇
2.氣喘
3.心臟病
4.糖尿病
5.血友病
6.癌症
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#792053
(A)選項
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
第 8 條
本法第三條第七款所稱身體病弱,指罹患疾病,體能衰弱,需要長期療養,且影響學習活動者。
前項所定身體病弱,其鑑定由醫師診斷後認定。
題目多了"罕見"所以錯誤
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#1314339
身體病弱是指染患慢性疾病或體質上的虛弱狀態,需要特別的醫療保護及衛生環境,又能接受適度學業指導的兒童。
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#687142
身體病弱指慢性疾病
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#1071131
是慢性疾病 非罕見疾病
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#1164600
法規中也沒指定是慢性疾病啊.....
那是舊法規吧
那是舊法規吧
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#1611425
所以罹患罕見疾病的學生不算特殊生嗎?
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