94. 腦性麻痺學生小凱100 學年度經鑑定為一般智能資優，葛老師想為其規劃資優課程，下列哪些策略較為適切？ A提供心理輔導 B提供生涯規劃 C提供補救教學 D實施獨立研究
(A)ABC
(B)ABD
(C)ACD
(D)BCD

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統計： A(81), B(2517), C(73), D(86), E(0) #363314

詳解 (共 3 筆)

#1046527
此題考的概念是：發展優勢能力，不要只看孩子的弱勢
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#1097822
提供補救教學可更改為提供補償教學
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#989365
優勢能力優先
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