96. 布魯姆 Bloom 將認知領域的行為目標分為六個層次,下列排列順序何者正確?
(A)知識→理解→應用→分析→評鑑→綜合
(B)知識→理解→分析→應用→綜合→評鑑
(C)知識→理解→應用→分析→綜合→ 評鑑
(D)理解→知識→應用→分析→評鑑→綜合。

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統計: A(81), B(256), C(1385), D(13), E(0) #39215

詳解 (共 1 筆)

#1627445

布魯姆Bloom認知領域教學目標

舊版:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑

新版:記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造

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