98. 下列哪一種學前特殊兒童的課程設計最為適合障礙程度較嚴重的幼兒?
(A)群體模式
(B)功能模式
(C)發展模式
(D)認知模式。

答案:登入後查看
統計: A(83), B(1572), C(355), D(153), E(0) #3123709

詳解 (共 2 筆)

#5868929
功能模式的課程設計著重於幫助孩子培養和發...
(共 102 字,隱藏中)
前往觀看
51
0
#7293393

針對障礙程度較嚴重的學前特殊幼兒,課程設計重點會放在:
 提升日常生活自理能力
 增進實用性與生活適應能力
 強調功能性技能(functional skills)

這正是**功能模式(functional model)**的核心精神。

0
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5975555
未解鎖
(A) 功能模式:這種模式強調學生的實際...
(共 99 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
私人筆記#6891765
未解鎖
功能模式(Functional Mode...
(共 240 字,隱藏中)
前往觀看
10
0