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抽樣方法
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88年 - 88 身心障礙特種考試_三等_統計：抽樣方法#108668
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題組內容
一、敍述下列各名詞的定義:
(一)抽様誤差(Sampling error)
其他申論題
2、「評量」除了要了解學生的學習成效外，也可促進學生學習及素養的發展與形成。請簡述生活科技科如何進行「素養命題」，應關注哪些重要面向？（可舉例說明）。
#466255
3、為發展特色課程及活動，本校鼓勵學生參加 FRC(FIRST Robotics Competition)機器人競賽。請針對該 競賽，提出一份年度選手培訓計畫。
#466256
4、請規畫一份 12 節的「機電整合」課程設計，包括：(1)實施對象及先備條件 (2)材料及工具清單 (3)教學大綱及課程重點 (4)活動或作業 (5)評分標準
#466257
5、使用 3mm 厚的木板為主要材料，設計一裝置放置下圖 C 處，可以將盛滿水的杯子從 A 處移至 B 處 且儘量不將水灑出。其中，A、C 在同一高度且 B 比 A 高 20 cm。請繪出該設計之立體草圖，需表達 可運作的機構並標註所使用的致動器(actuator)種類及位置。
#466258
(二)估計誤差(Error of estimation)
#466260
(三)標準誤(Standard error)
#466261
(一)試問是否為μ之不偏估計式?為什麼?(12分)
#466262
(二)已知以估計μ之誤差界限為B的機率近於0.95,且樣本單位數配置於第h (h=1,2,...,L)層的配置率為,試求為估計μ所需的樣本總單位數n。 (13分)
#466263
三、從2422個家庭消費項目中,以簡單隨機抽樣抽出180項目估計家庭的支出,有些項目(如購衣、汽車保養等)可視為不相關消費項目,152項被認為相關。今已知的相關項目其消費資料如下:試估計家庭總消費並求此估計值的標準差。(25分)
#466264
(一)證明是的不偏估計量。(12分)
#466265
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