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教甄◆物理科專業
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112年 - 112 臺北市市立普通型暨技術型高級中等學校正式教師聯合甄選：物理科#113705
> 申論題
題組內容
7. 為解釋拉塞福提出的原子模型遇到的困境，波耳提出氫原子模型的假設。回答下列 問題：
(1)波耳提出的創見為何？(4分)
相關申論題
(1)此管狀物的另一端是開口還是閉口？(1分)
#485122
(2)管內聲波形成駐波時，基頻最大值為多少？
#485123
(3)基頻的最短波長為多少？(6分)
#485124
(4)請畫出 500 Hz 時聲波在管中形成駐波的示意圖，並說明為何會如此？(3分)
#485125
(1)在 A、B 之間可能有幾個光波的波腹？(3分)
#485126
(2)沿線上發生完全相消干涉最遠的點 P，與 A 相距多遠？(4分)
#485127
(3)若在距 A、B 光源皆為 1000λ 的位置放一個屏幕，屏幕法向量與平行，則所見亮紋寬度為多少？(3分)
#485128
3. 學生在學靜電學的章節中，有四個很重要的物理量：電力、電場、電位能和電位，學生在學習上容易將彼此的關係搞混。請畫出觀念圖搭配文字說明，幫助學生理解四者之間的關係。(10分)
#485129
(1)「功-能定理」的物理意義為何？(3分)
#485130
(2)「功-能定理」適用於定力作用，是否也適用於變力作用？(1分)
#485131
相關試卷
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