阿摩線上測驗
登入
首頁
>
邏輯推理、軟體工程、系統分析、資料結構、資料庫應用
>
108年 - 臺灣銀行 108 年新進人員 程式設計人員(一) 、程式設計人員(二)、資訊人員 綜合科目:邏輯推理、軟體工程、系統分析、資料結構、資料庫應用#78906
> 申論題
題組內容
第一題: 兩個人玩猜數字遊戲,雙方都可從 0 到 9 的數字中挑出 4 個不同的數字,組合成 4 位數 底牌,並輪流猜對方的底牌,被猜的人須據實回答,數字與位置完全正確的個數(計為 A), 及數字正確但位置不對的個數(計為 B),遊戲的目標是要猜到對方的底牌。假設你猜對方底 牌為 1520,對方回應是 1A2B。
(一)請問符合 1A2B 的底牌有幾種?【10 分】
相關申論題
(二)承第(一)小題,假設第 2 輪你猜對方底牌為 1257 而對方回應 4B,請問還剩下 幾種可能的底牌?請列出所有可能底牌。【5 分】
#321453
(三)承第(二)小題,下一輪猜中的機率有多少?下兩輪才猜中的機率又有多少? 【5 分】
#321454
(一)瀑布式方法論有下列各個不同階段,請將各階段依前後順序列出:【5 分】 實作階段、分析階段、計劃階段、測試階段、設計階段。
#321455
(二)何謂雛型方法論?請簡述之。【5 分】
#321456
(三)就使用者的參與狀況而言,這兩種開發方式有何差異?【5 分】
#321457
(四)請舉例說明何種系統適合用瀑布式?何種系統適合用雛型方法?【5 分】
#321458
(一)請說明下列使用案例圖符號的意義。【8 分】
#321459
(二)上面使用案例圖裡面,「商品訂購」和「結帳」兩個使用案例間的<<include>>是 代表甚麼關係?【4 分】
#321460
(三)上面使用案例圖裡面,「折扣優惠」和「結帳」兩個使用案例間的<<extend>>是 代表甚麼關係?【4 分】
#321461
(四)系統需求塑模時該如何以使用案例(Use Case)的內聚力(Cohesion)來評估該使用 案例為適當的切割?【4 分】
#321462
相關試卷
109年 - 109 臺灣銀行_新進人員甄試_七職等-程式設計人員(一)、大陸地區程式設計人員:綜合科目,含:(1)邏輯推理;(2)軟體工程;(3)系統分析;(4)資料結構; (5)資料庫應用#88186
109年 · #88186
109年 - 109 臺灣銀行_新進人員甄試_五職等-程式設計人員(二):綜合科目,含:(1)邏輯推理;(2)軟體工程;(3)系統分析;(4)資料結構; (5)資料庫應用#88184
109年 · #88184
108年 - 臺灣銀行 108 年新進人員 程式設計人員(一) 、程式設計人員(二)、資訊人員 綜合科目:邏輯推理、軟體工程、系統分析、資料結構、資料庫應用#78906
108年 · #78906