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101年 - 101 高等考試_三級_教育行政:教育心理學#44729
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申論題
試卷:101年 - 101 高等考試_三級_教育行政:教育心理學#44729
科目:教育心理學
年份:101年
排序:0
申論題資訊
試卷:
101年 - 101 高等考試_三級_教育行政:教育心理學#44729
科目:
教育心理學
年份:
101年
排序:
0
題組內容
一、解釋名詞:(每小題 5 分,共 25 分)
申論題內容
⑴順攝抑制(proactive inhibition)
詳解 (共 5 筆)
詳解
提供者:Rum
根據學習遷移理論,有分為正遷移與負遷移。 1.在負遷移的部分,分為順攝抑制語倒攝抑制。 順攝抑制:舉例來說,當我們在學習新的概念時,舊經驗影響了新概念的學習,導致學習產生負向遷移。(舊 - 新)
詳解
提供者:許賀竣
依據提指所示: 順攝抑制是指舊經驗干擾新經驗的思考歷程 例如:舊電話號碼影響到新的電話號碼 造成新的電話號碼怎麼被都背不起來一直被到舊的號碼 以上所舉的例子是順攝抑制的例子。
詳解
提供者:張羽萱
在短期記憶過程中,藉由過去的知識經驗去干擾我目前的知識吸收
詳解
提供者:上官yu兒(已上榜)
以前學習的知識干擾了新知識的學習
詳解
提供者:我一定會上榜
舊經驗影響新經驗的學習