申論題

2.有一位大三學生—小美，因為在某一課程的心得報告中，透露了她的憤世嫉俗、以及 覺得生命了無意義；授課老師與她聊過後，便建議她去學校輔導中心接受諮商。小 美聽從建議，去輔導中心接受諮商。經過四次諮商，諮商老師發現，小美從未翹課、 諮商時間也從未遲到或請假，但在諮商時通常較為被動，諮商老師提問，她才回答； 小美現在租屋在外，與室友為同系同學，兩人偶爾會一起外出用餐。諮商過程中， 小美持續表達她對所有事物的不滿、對目前生活缺乏熱忱、以及她不想活下去的想 法(但從未有任何結束生命的舉動)。當問及小美未來的生涯打算，小美提到父母經營 的事業相當賺錢，並希望她接手，小美非常不願意；但小美想做的事(成為哲學家或 心理學家)卻不被父母看好，認為這賺不了錢。

(1)就以上的訊息來看，請你大膽假設小美怎麼了(可包含她遇到的困境、具備的資源 等)。