(三)居中系統(mesosystem)

4. 試論述「譜例 1-1 及 1-2」作品第 1 5 小節第六拍至第 17 小節第四拍之片段在陳述過程中之音樂 表現，是如何構成其前後段落不同單元間之關連性，請加以說明。

5.「譜例 2」音樂開始之動機音型正確落點在那裡，表現有何特點，請加以描述。、此 動機音型是如何通過不同之編織手法來貫穿此片段，在其中又是如何開展音樂，並構成不同的 結構功能單元(如呈示、發展、再現、連接、小結尾……等作用)，請詳述說明。

(一)充權(empowerment)

(二)優勢觀點(Strength Perspective)

(四)反壓迫實務工作(Anti-oppressive practice)

(五)生物-心理-社會模式(Bio-psycho-social model)

二、何謂倫理兩難(ethical dilemma)？社會工作實務上，難免都會遇到倫理議題，請 根據羅溫堡與道格夫(Dolgoff & Loewenberg)所提出的抉擇指引準則，並以一案 例說明如何實際操作？

三、若你是家庭照顧者支持服務方案的社工，目前欲辦理一個為期 12 週，目的是提供 長期照顧者喘息、減壓與情緒支持的團體方案，請依據你可能應用的理論基礎、團 體屬性、團體內容設計、團體帶領技巧與團體成效評估等方面，分別說明之。 

II. Writing Ability To ban or not to ban visitors coming to Taiwan  As a response to the worsening pandemic, officials have planned to restrict visitors coming to Taiwan. This might be an effective way to prevent the spread of Covid-19 and its variants but this can be hard for people who are planning to travel during the New Year holidays. Tourism and business might also suffer due to the effects of the enforcement. Please write down your opinions on what would be the best way to deal with the current situation, provide one or two cases to speak for the pro and con of the decision and conclude with a sound advice to the dilemma.

1. 請從以下Ａ欄中挑選一個觀點，並從Ｂ欄中挑選一個主題，進行配對並論述你所挑 選之Ａ欄觀點對Ｂ欄主題的討論。