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臨床心理學特論(一)
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103年 - 103年第一次專技高等考試 臨床心理師 臨床心理學特論(一)包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心 理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡 鑑與心理治療)#17663
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題組內容
一、Rudd、Joiner 與 Rajab(2001)採用 Alford 與 Beck(1997)的十個公設(axioms), 將之轉換為一些可辨識的基礎設定(fundamental assumptions),從而建構了有關自殺 與心理治療處遇之模式(model),並說明模子(mode)的作用。
(三)所謂的模子是什麼?舉例說明之。(10 分)
其他申論題
二、帛雅今年 27 歲單身,大學畢業,擔任商業秘書 3 年。2 年前失戀酗酒,辭去工作, 半年前斷續參加教會戒酒團體,改善效果不穩,最近 1 個月決定參加職訓局委辦的 電腦訓練班。上課期間有時會懷疑自己人生怎麼會走到這局面,有時會怨恨前男友, 也討厭自己的無能,因為這些因素,一週中,心情會被干擾三、四次,專注力變差, 開始不想上課,她覺得好像厄運又再度侵襲自己。經朋友介紹至臨床心理師處尋 求協助。請問假如你是這位臨床心理師,你要如何衡鑑與判斷帛雅目前是正常心 情低落、重鬱症(major depressive disorder)或是持續憂鬱性疾患(persistent depressive disorder)?(25 分)
#15155
三、APA 倫理法則提到心理學家需要符合知後同意(informed consent)的方式。請問臨 床心理師在進行心理治療時宜提出那些清楚的知後同意之說明,又如果遇見像自殺 的個案要做危機處理無法立即進行知後同意時,臨床心理師的原則為何?(10 分)
#15156
(一)可辨識的基礎設定是那些?(10 分)
#15157
(二)所建立的模式是什麼?詳述之。(10 分)
#15158
二、我國法律明文規定,禁止對兒童有身心虐待之行為;但是,到底身心虐待包括了那 些行為,則不清楚。試以不當對待(maltreatment)之概念,分類陳述並定義各類 型之不當對待兒童行為。(10 分)
#15160
三、近來,有些國家地區相當大幅度地解除了對大麻(marijuana)的管制。根據實驗文 獻,究竟大麻對人體有那些精神作用(psychoactive)?(5 分)它和暴力犯罪之間 又有何種關係?(5 分)
#15161
一、小明就讀幼稚園大班,家長在老師的建議下帶他前來接受專業評估。老師表示小明 在上課時經常不專心,會自己玩自己的東西,有時會坐不住起身走動;跟同學相處 也常有問題,有時會拒絕與同學玩,偶而會有爭執而出手推打同學;除此之外語言 及智力表現都跟其他小孩差不多。媽媽表示小明是家中獨子,經常都是自己玩,個 性比較倔強,有時會鬧點小脾氣,但沒有明顯大問題。請問針對這些敘述你有那些 鑑別診斷上的考量?請具體說明針對這些考量你會用那些程序及工具來進行評估? (20 分)
#15162
二、請問你贊成「Schizophrenia 目前已知與腦部的異常運作有關,因此心理社會介入的 效果有限」這句話嗎?為什麼?請根據實徵研究結果來說明你的論點。(15 分)
#15163
三、請問「正常老化」、「Mild Cognitive Impairment」與「Dementia」三者如何界定? 在心理衡鑑可以用那些程序及工具來評估與區分?(15 分)
#15164
(一)小祥最可能的診斷是什麼?他有無其它共病疾患?請說明。(15 分)
#15165