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申論題資訊

試卷:102年 - 102 經濟部所屬事業機構新進職員甄試_企管:1.管理學 2.經濟學#17848
科目:企業管理,大意,企業概論,管理學
年份:102年
排序:0

題組內容

二、 什麼是激勵(Motivation)?並請說明下列五項激勵理論

申論題內容

(二) 增強理論(Reinforcement theory)

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:MI
又稱操作制約論,強調行為視結果的函數 正增強:給你想要的 負增強:不給你不想要的 處罰:給你不想要的 消滅:取消你想要的
詳解 提供者:Cher Ke

結合目標設定論與增強理論。

斯金納提出,行為是結果的函數,人們的行為因為預期會產生的結果而行動。

分為:

1.正增強:表現出某種行為,獲得獎勵。

2.負增強:表現出某種行為,免除討厭的結果。

3.懲罰:表現出某種行為,出現不想見到的結果。

4.消滅:表現出某種行為,個人想要的結果被取消。

詳解 提供者:a619103
1971年由Skinners所提出來,認為行為勢結果的函數,即某種行為的產生係受某種結果的影響(行為乃受行為後果所控制),故適當的獎賞可能左右他人的行為
詳解 提供者:sean chen
事情 1 正確 錯誤 回1 應1 給 予 正增強 施予懲罰 ------------------------------------- 拿 掉 剝奪 負增強
詳解 提供者:111電雇上岸

強調行為是結果(增強物)的函數,個人會採取某種行為,是因為他預期會產生某種結果

(1)正增強:當表現出某種行為獲得獎勵,則行為會持續出現(給你想要的)

目的在於希望行為頻率增加

(2)負增強:當表現出某種行為,可以免除討厭的結果(不給你不想要的)

目的在於希望行為頻率增加

(3)懲罰:表現出某行為而出現不想見的結果(給你不想要的)

目的在於希望終止行為繼續發生

(4)廢除:表現出某種行為而使個體想要的結果被取消(不給你想要的)

目的在於希望終止行為繼續發生

詳解 提供者:白逸
正增強:給予你所希望的,希望此行為持續發生 負增強:不給予你所不希望的,希望此行為持續發生 懲罰:給予你所不希望的,希望停止此行為發生 廢除/消滅:不給予你所希望的,希望停止此行為發生