申論題

學習內容

公 Bi-Ⅴ-1

學習表現

公 1a-Ⅴ-2

公 1c-Ⅴ-2

評量目標

能釐清犯罪構成要件及整合公民知識，提出自身對於刑罰是否有效遏止犯罪的觀點

題目

題幹

題文

刑法規定「意圖散布於眾」，而「指摘」或「傳述」「足以毀損他人名譽之事」者，為誹謗罪。「散布文字、圖畫」犯誹謗罪者，為加重誹謗罪，處罰會加重。由此可知，加重誹謗罪的構成要件是：「意圖散布於眾」、以「散布文字、圖畫」的方法、「指摘」或是「傳述」「足以毀損他人名譽之事」等引號內的條件。

某日，一網紅因使用不雅辭彙辱罵藝人，有構成誹謗罪之嫌疑，若證實該網紅意圖透過散布文字、圖畫對藝人進行誹謗，可處二年以下有期徒刑、拘役或三萬元以下罰金。

選擇題

提問

請根據上文情境，判斷以下敘述何者錯誤?

選項

(A)若該網紅今年15歲，則會被法院視為無責任能力人，不必負擔刑罰責任

(B)從上文中可知，誹謗罪是懲罰故意不罰過失

(C)若該網紅的行為不具備阻卻違法事由，該行為就具備違法性

(D)因刑法謙抑思想，刑罰為最後手段，所以行為必須符合該當性、違法性及有責性才可視為犯罪

非選擇題

提問

動用刑罰的目的可分為「應報理論」、「預防理論」以及「綜合理論」，試寫出這三項理論認為刑罰的目的為何，並寫下你認為透過刑罰是否有其必要性，應透過刑罰達到那些目的?

評分標準

0分:無法分辨三項理論之內涵。

1分:可提出其中一至二項理論之內涵。

2分:可理解三項理論之內涵。

3分:可提出三項理論內涵差異，並提出自身主張。