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教甄◆生物專業
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111年 - 111 臺北市市立高級中等學校正式教師聯合甄選：生物#107326
> 申論題
題組內容
3.
(2)請說明冠狀循環的路徑與過程。(3分)
相關申論題
(A)固氮作用
#458939
(B)硝化作用
#458940
(C)去硝化作用（脫氮作用）
#458941
(2)根瘤菌與念珠藻都可以進行固氮作用，請比較這兩類生物的差異。(4分)
#458942
(1)製表比較無氧呼吸與發酵作用相同與相異之處？(6分)
#458943
(2)乳酸菌處於缺氧環境時為何需要將丙酮酸代謝為乳酸才能持續獲得能量？ 請畫出乳酸發酵反應過程並說明原因。(4分)
#458944
(1)心臟的觀察探討活動中，從主動脈管腔上方俯視豬心，可看見與心臟交接處的 瓣膜。觀察主動脈靠近半月瓣附近，可以看見兩個開口，請以這個開口與瓣膜的 相對位置，來解釋血液如何流入冠狀動脈之中？(3分)
#458945
(3)將豬心解剖後，看到左、右心室內有許多腱索連接著瓣膜，請說明此腱索在心 搏過程扮演何種功能？(3分)
#458947
(4)若腱索功能異常，會產生何種影響？ (1分)
#458948
(1)計算這個世代族群X的成體中，HAHA、HAHS 、HS HS 的基因型頻率，以及HS 和 HA的等位基因頻率。(4分)
#458949
相關試卷
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