(3)又個體如何經由認知再評估（cognitive reappraisal）來轉換情緒，進行情緒調節？

三、近來常於報章雜誌中看到關於幸福感的報導，如：國民幸福指數等，而提升全體人民幸福感也成為教育及政府施政的重要目標之一。關於幸福感有很多不同的定義，其中塞利格曼（Seligman）提出的「積極富能（Flourish）」概念，將積極富能視為整體性、結構化的幸福感黃金標準。請問依「積極富能」的觀點，擁有那五個向度特徵的人才是最積極富能的幸福者？（25 分）