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教甄◆生活科技專業
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107年 - 新北市立高級中等學校 107 學年度教師聯合甄選 生活科技科#69200
> 申論題
題組內容
三、申論題:20%,每題 20 分。
1. 全國高級中學 2018 第十一屆生活科技學藝競賽任務挑戰競賽組的主題為「資源蒐集 裝置」,請以此一題目為主題,設計一份工程取向的生活科技教案,此一教案內容必 須包含:
(3) 活動規範/評量標準(3 分)
相關申論題
二、簡答題:20%,每題 10 分。 1. 工程設計是十二年國教生活科技高中階段的課程核心。工程設計中又包含限制 (constraints)、最佳化(optimization)、和預測分析(Predictive Analysis)三個重要概念, 簡稱 COPA。請提出一個精簡的教學活動,在條列的教學程序中,說明 COPA 的出現 時機。
#278599
2. 請簡要說明生活科技教學如何實施素養導向的評量。請從教學活動的過程及結果來 分別提出。
#278600
(1) 情境背景:請闡述此一主題的活動背景(2 分)
#278601
(2) 活動目標:請分別針對核心素養、學習表現、學習內容進行說明(5 分)
#278602
(4) 跨領域知識說明:請針對此一主題所需應用到的科學、科技、工程與數學知能進 行說明(2 分)
#278604
(5) 教學流程:請針對教師、學生所應扮演的角色進行說明(5 分)
#278605
(6) 多元評量:請針對如何評量前述的活動目標進行說明,並請包含知識、情意、技 能與能力四個面向的評量(3 分)
#278606
(2) 請以Arduino UNO開發板,透過Arduino IDE來開發程式,腳位可自行指定。 程式碼:
#540421
(1) 請使用標準的流程圖符號,表示上述專題的流程。 流程圖:
#540420
6. 以「多功能盆栽」為主題,裝置需具備偵測土壤溼度、自動澆水與定時回報等功能,請畫出 設計草圖並標註各部位之功能,並敘明所需的器材清單,加工方式與流程。
#540419
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