⑶數位設計文創工作者間的聯誼關係及與社區民眾間的互動關係

⑴設計概念（以圖示為主，文字為輔）

⑵基地配置圖

⑶地面層及敷地庭園平面圖（含傢俱擺設）

⑷其他各層平面圖（含傢俱擺設）

⑸主要剖面圖（至少一向）

(6)主要立面圖（至少兩向）

(7)新舊構造界面或結構補強設計之細部圖

(8)透視圖或等角立體圖 以上圖說內容之比例尺，請以設計內涵能清晰表達為目標自行決定。

一、設計題目：舊建築活化再利用的數位設計文創基地

二、設計概述： 近年來結合綠建築及生態技術的空間改造方案逐漸蔚為建築實踐的主流方向；舊建 築是過往生活的記憶容器，其活化再利用不僅傳承歷史，也符合當今節能減碳的環 保概念。二十世紀 70 年代中期，Jane Jacobs 將老屋昇華擬比為都市中的耆老，其 保存與更新的成效關乎社區文化多樣性的體現，是城市永續存活的要件之一。美國 自 80 年代以降，建築工程大約有一半屬於修復和改建工程，現在美國建築師業務 更有七成都涉及老舊建築再利用與破碎地景修補方案。近年來英國政府資金用於舊 空間增改建工程的比例甚至大幅提昇到五成。賦予老屋新生命成為當代建築設計不 能迴避的課題。 以文創作為舊建築改造的內容產業是歐、美、日各國公共建設的主要藍圖之一。我 國某直轄市政府希望將以數位設計為主之文創產業深入社區扎根，並輔助青年文創 工作者創業，於轄內潛力社區中挑選閒置的公有建築物，改造為出租型數位設計文 創基地，甄選文創新秀入住兼做社區培力。

114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_建築工程：建築設計#134691

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_建築工程：建築設計#133263

114年 - 114 高等考試_三級_建築工程：建築設計#128664

113年 - 113 地方政府及離島地區公務人員特種考試_三等_建築工程：建築設計#124245

113年 - 113 高等考試_三級_建築工程：建築設計#121526

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_建築工程：建築設計#118339

112年 - 112 公務升官等考試_薦任_建築工程：建築設計#117339

111年 - 111 地方政府特種考試_三等_建築工程：建築設計#112621

111年 - 111 高等考試_三級_建築工程：建築設計#109789

110年 - 110 地方政府特種考試_三等_建築工程：建築設計#104920