阿摩線上測驗
一、有關古代有「孟母三遷」的故事及現今社會上父母親讓孩子跨區就讀明 星國中或考取明星高中的社會現象，請以美國犯罪社會學家蘇哲蘭 （Edwin H. Sutherland）在1939年所提出的差別接觸理論（Differential Association Theory）內容觀點，來說明父母親對學習環境不佳的憂心。 請詳加說明之。（25分）
詳解 (共 2 筆)
詳解
（一）代表人物
差別學習理論又稱為不同學習理論，由
犯罪社會學家蘇哲蘭於1939年所提出。
（二）理論內涵
1、蘇哲蘭認為犯罪行為並非透過遺傳或
個人特質而來，而是經由非犯罪人與
犯罪人溝通、互動中學習，當接觸到
的犯罪人多於非犯罪人時，易有犯罪
傾向。
2、犯罪學習
（1）學習內容：學習從事犯罪的技巧
、 犯罪動機、驅力與合理化態度。
（2）學習過程：透過與親密團體的接
觸學習。
（3）學習程度：會因時間的長短、先
後、頻率等因素而有所差異。
（三）題中，父母讓孩子跨區就讀或考取明星高
中的社會現象，乃是為孩子挑選良好的學
習環境，也是為了避免差別接觸理論中接
觸到不良行為，進而影響孩子易有犯罪傾
向。
理論指出學習的過程中，是經由親密團體
的接觸與互動，除了父母、家人外，同儕
與師長也是重要的學習對象，因此不論是
孟母三遷或是跨區就讀優良高中都是為了
挑選良好的學習對象，避免接觸犯罪行為。
詳解
ㄧ 甲