戴口罩，勤洗手，酒精消毒液，感染同學居家休養，規勸接種疫苗
一、類流感群聚通報定義： （一）2人以上（含2人）個案出現疑似類流感症狀，有人、時、地關聯性，判定為疑似群聚感染且有擴散之虞。 （二）符合類流感病例通報定義：需同時符合下列三項條件： 1.突然發病、有發燒（耳溫≧ 38℃）及呼吸道症狀。 2.具有肌肉酸痛、頭痛、極度倦怠感其中一項症狀者。 3.需排除單純性流鼻水、扁桃腺炎與支氣管炎。 二、群聚事件處理 （一）加強群聚個案之衛教宣導，並追蹤疫情後續發展。 （二）提供相關疫調資料：疑似傳染病疫情通及調查表、疑似傳染病群聚速報單、機構調查表以及調查個案疫調表、環境 配置圖、建立名冊填寫自主健康管理追蹤表、時序圖等。 （三）感染管制措施： 1. 必要時進行學校內之簡單隔離或動線管制。 2. 必要時限制來賓訪客。 （四）環境消毒：對疑似受到污染之區域及物品，採取適當的消毒、滅菌措施。
校園傳染病防治四大策略
1.避免直接傳染:避免病原體的直接接觸，罹患流感學生應在家休息並依醫囑確實服用克流感5天，服藥完畢24小時內無症狀才可上學
2.實施預防接種:每年秋冬流行期前，協助執行預防接種降低流感罹患率
3.加強環境清潔:流行期間，罹患流感學生班級應以0.5%稀釋後漂白水每日擦拭地板、門把、課桌椅等常接觸物體表面避免間接傳染
4.加強衛生教育:除平常衛教之飲食均衡、良好運動習慣增加個體免疫力外，於流行期間，加強洗手、戴口罩、避免出入密閉空間及公共場所等，亦須加強宣導
收集國內目前流感疫情，通報院內主管告知目前國內疫情狀況並制定政策，宣導校內師生上下課勤洗手並製作圖卡於校內洗手台旁，運用校內廣播系統於每日早上、中午飯前飯後及放學時運用廣播系統建議院內師生勤洗手重要性，每週公開目前國內流感疫情於校內，並可製作疫情海報張貼在校內公布欄。
每天早上測量體溫，若有咳嗽感冒症狀者需戴口罩，疑似流感症狀者建議至醫院診斷並在家休息
此外也要宣導關於流感預防措施及症狀
成立防疫工作小組，宣導自我防護及每日量體溫，備妥防疫物資，落實生病不上班不上課，加強衛教宣導(勤洗手、呼吸道衛生、咳嗽禮節、維持室內通風、保持社交距離)，環境定期清潔及消毒，每日調查教職員工及學生出缺席狀況，落實通報作業。若人數持續增加須於校務會議討論是否停課。
1.落實出門全校師生量體溫,發燒及不上學
2.晨會宣導流感症狀/預防發法
3.備足充分的肥皂及洗手台
4.鼓勵抵抗力弱族群注射流感疫苗
5關懷未到校學生狀況
6製作流感相關資訊海報貼張
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