申論題

一、增強理論：史金納提出的增強理論有以下四個特點。

1.正增強：在表現出我們想要的行為後，給予獎賞，增強之。

2.負增強：在表現出我們想要的行為後，移除令其不悅的部分，增強之。

3.正懲罰：在表現出我們不想要的行為後，給予處罰，減弱之。

4.負懲罰：在表現出我們不想要的行為後，移除獎賞，減弱之。

二、增強理論於考績上的應用：

1.正增強：當我們努力工作，也不常請假，公文不逾期，這時我們得到甲等，就會增強我們這樣的行為。

2.負增強：假設我們前一年比較混，所以拿到丙等，感到很不開心，這年努力工作，公文不逾期，不請假，得到甲等，那也就是移除了之前丙等帶給我們的不開心。