三、請經由行為動機及典型反應的觀點，列表說明柯爾堡（Kohlberg, L.）道德發展的三個層次。（25 分）

三、心理學家依據個人執行作業時不同的目標取向（goal orientation），將成就動機區分為「精熟取向」（mastery approach）與「表現取向」（performance approach）兩類。請問這兩種取向的差異何在？又採取不同取向的個體各會有何不同的表現及情緒反應？（25 分）