申論題

詳解提供者：張壯碩

是一種評估且整合資料的方法，關注個體獨特過去史和行為。第一步就是作觀察和蒐集資料，然後形成一些假設，如果這些假設和測驗資料、行為觀察、疾病史及其他額外的資料來源有一致的傾向時，那麼這些假設就可以得到驗證。

詳解提供者：Winning Huei

是一種評估且整合資料的方法，關注個體獨特過去史和行為。第一步就是作觀察和蒐集資料，然後形成一些假設，如果這些假設和測驗資料、行為觀察、疾病史及其他額外的資料來源有一致的傾向時，那麼這些假設就可以得到驗證。主試者決定概念效度通常從尚未形成任何建構的個人開始，目的是希望臨床工作者可對受試者作出正確的結論。

詳解提供者：Cuttie

2 有關概念效度（conceptual validity）之敘述，下列何者正確？

(A)測驗的題目是否涵蓋待測心理屬性的所有面向

(B)選用某測驗能否增加對個案的了解

(C)將測驗結果加以整合後所得之結論能否反映個案真正的特性

(D)測驗能否測到真正待測的心理屬性

98 年第一次專門職業及技術人員高等暨普通醫事人員（不含牙醫師、助產師、職能治療師）、中醫師、心理師、營養師暨醫師分試臨床心理師-臨床心理學總論(二)

詳解提供者：Chia-chen Liang

概念效度：指定義出一個意義，而此測驗是否能測得此內容之意義。

詳解提供者：Moon

評估者對於個案問題所提出的概念架構，獲得一致性確認的程度。

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