申論題

領導是之於團體的概念，扮演著領頭羊的腳色，有時是實質領導者，有時是精神領袖。而在實質領導者的部分，其意義可大略分為發揮團隊戰鬥力、凝聚團體向心力、增進團體使命感、推動團體達成目標任務。而其中，我最為欣賞的，是能夠凝聚團體向心力的領導。 團體向心力，是一個團體能否具備和諧與快樂工作的要素。一個有向心力團體，能使工作團隊不是純粹訓的軍隊，也不是一盤散沙，而是能夠像一家人一樣，共同具有維持家庭美好；能夠像球隊一樣，各司其職做好每一次的進攻與防守。因此，任何一名領導，在天時、地利之外，更重要的是能夠做到「人和」。也就是說具有高度人際關係交往能力的領導，在自我期許與對團隊要求的前提下，將會把團隊的向心力視為重要的一環。 而一間學校，最重要領導人物就是校長，在各處室則是由各個主任為首，班級則以導師為要。不論是從學校整體、各處室，還是班級經營，只要領導人能夠在團體中建構起共同之向心力，不論是在推動各種行政業務或班務，都會是一大優勢。