三、STEM 課程設計(10 分) 請以國小自然科學領域核心概念(如：植物生長)為主題，設計一個任務導向的教學活動， 旨在促使學生透過實踐達成 STEM 跨域整合學習，並展現其解決問題之跨域能力。
【課程活動內容描述要求】
1.活動任務描述： 說明教學活動情境脈絡，並具體描述學生需解決的問題或完成的成品任務。
2.跨域知識面向：說明此活動如何具體運用「STEM（科學、技術、工程、數學）」各領域的學科 知識與技能。